Блог проекта

Конвенция о борьбе с дискриминацией в образовании

Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования принята 14 декабря 1960 года Генеральной конференцией Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры. Основные тезисы:

- выражение «дискриминация» охватывает всякое различие, исключение, ограничение или предпочтение по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, экономического положения или рождения, которое имеет целью или следствием уничтожение, или нарушение равенства отношения в области образования, и в частности:

а) закрытие для какого-либо лица или группы лиц доступа к образованию любой ступени или типа;

b) ограничение образования для какого-либо лица или группы лиц низшим уровнем образования;

с) создание или сохранение раздельных систем образования или учебных заведений для каких-либо лиц или группы лиц, помимо случаев, предусмотренных положением Статьи 2 настоящей Конвенции; или

d) положение, несовместимое с достоинством человека, в которое ставится какое-либо лицо или группа лиц.

- государства, являющиеся сторонами этой Конвенции, обязуются:

а) отменить все законодательные постановления и административные распоряжения и прекратить административную практику дискриминационного характера в области образования;

b) принять, если нужно, в законодательном порядке меры, необходимые для того, чтобы устранить всякую дискриминацию при приеме учащихся в учебные заведения;

с) не допускать в том, что касается платы за обучение, предоставления стипендий и любой другой помощи учащимся, а также разрешений и льгот, которые могут быть необходимы для продолжения образования за границей, никаких различий в отношении к учащимся - гражданам данной страны со стороны государственных органов, кроме различий, основанных на их успехах или потребностях;

d) не допускать — в случаях, когда государственные органы представляют учебным заведениям те или иные виды помощи — никаких предпочтений или ограничений, основанных исключительно на принадлежности учащихся к какой-либо определенной группе;

е) предоставлять иностранным гражданам, проживающим на их территории, такой же доступ к образованию, что и своим граждан.

- за лицами, принадлежащими к национальным меньшинствам, следует признавать право вести собственную просветительную работу, включая руководство школами, и, в соответствии с политикой в области образования каждого государства, использовать или преподавать свой собственный язык.

- Никакие оговорки к настоящей Конвенции не допускаются.

На сегодняшний день эту Конвенцию ратифицировали 104 государств- членов ООН. Однако, она не исполняется должным образом в отношении наших соотечественников: их отчисляют с университетов по выдуманным обстоятельствам, они подвергаются травле в школах и даже детских садах,
Из-за отказа в оформлении банковских карт, они не могут получать стипендию и даже денежные переводы от своих родителей, чтобы поддерживать свой минимальный уровень жизни и продолжить свою учёбу. Из-за подобных явлений в цивилизованных странах, ратифицировавших всевозможные Конвенции с воспеванием прав и свобод человека, нашим студентам пришлось прервать образование и в срочном порядке перевестись и продолжить своё образование в России. Международное сообщество продолжает игнорировать тренд русофобии в некоторых странах мира.